吟诗作对网

先秦 两汉 魏晋 南北朝 隋代 唐代 五代 宋代 元代 明代 清代 近代 现代 手机版

当前位置:首页 > 皇冠炸金花 >

深圳大学

作者:admin666

原文:

   ■ 深圳特区报记者 马璇

   继获评第一届“广东省文明校园”后,深圳大学最近又喜获第一届“全国文明校园”称号。这份荣誉既是对深大持续开展精神文明创建工作的肯定,也是对深大高水平大学建设和学校综合实力提升的认可。

   深大对文明校园创建工作高度重视,成立了工作领导小组,由深大党委书记刘洪一担任组长。学校广泛动员,整合全校资源,广大师生员工共同参与,彰显特区大学、志愿者大学风采。全校上下呈现出文明有序、蓬勃向上、争创一流的精神风貌。岁末年初,从“美丽校园”到“文明校园”,深大在呈现国际排名进步113位的“深圳速度”之后,进一步诠释了“内涵发展”。

   全面实施《深圳大学文化创新发展纲要》

   深大拥有后海、西丽两个校区,校园总面积2.72平方公里。走进深大校园,只见依山起伏,荔枝成林,花木繁荣,遍眼都是迷人的风光

   这里四季郁郁葱葱、风景绮丽,杜鹃山保留原始生态,文山湖畔鸟语花香;这里拥有“五星级”的学生宿舍和学生饭堂,各种设施配套齐全、条件优越;这里的图书馆藏书387.06万册,全年开馆5320小时,是全国开馆时间最长的高校图书馆之一

百家乐详解

   深大自1983年成立以来,秉承“自立、自律、自强”的校训,形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色。多年来,深大全力建设和谐校园、美丽校园和文明校园,被誉为“中国十大最美校园”之一。

   深大高度重视文明校园创建工作,将其作为立德树人的重要任务,并将其融入高水平大学建设。近年来,深大制定并推进了《深圳大学文化创新发展纲要》,出台并全面推进大学精神、立德树人、师德师风、学术文化、人文社科、艺术体育、校友文化、环境平台、文化传播、政治文化等十大工程,积极争当校园文明先锋,打造有灵魂的大学,把建设一流的社会主义特区大学文化作为根本目标。

   十项工程的推进,充分落实了文明校园的“六个好”:师德师风工程,落实思想道德建设好;政治文化工程,落实领导班子建设好;立德树人工程,落实教师队伍建设好;艺术体育工程,落实校园文化建设好;环境平台工程,落实校园环境建设好;文化传播工程,落实活动阵地建设好。深大牵头成立了“深圳市高校思想政治教育工作研究中心”,有力推进了思政队伍专业化职业化建设,加强思政课程教学改革。

   全力推进高水平大学建设

   2018年1月7日,深圳大学刘宇一艺术院正式揭牌,刘宇一教授携油画《开国盛典》原作来深大办展,他还将与深大师生共同创作,以艺术的形式歌颂改革开放40年的辉煌成就与创新路程。刘宇一艺术院落户深大,亦是深大打造特区大学文化学术高地的生动体现。

   特区大学文化学术高地,是深大高水平大学建设的重要一环。而高水平大学建设,正是深大文明校园创建的重要基石。随着广东省建设高水平大学计划的实施,深大围绕高水平大学建设总体目标全面推进改革创新,从一所以教学为主的地方高校逐步提升为一所在全国具有一定影响力的教学和科研并重的高校,其综合实力、学术影响力、社会认可度快速提升,创造出高水平大学建设的“深大速度”。

   在USNews发布的“2018世界大学排行榜”中,深圳大学排名全球第864、全国第65。国际排名一年上升113位,国内排名一年上升19位。深大不仅在各类权威世界大学排行榜中排名不断靠前,在中国大学排行榜中同样有深大前进的身影。在中国校友会网发布的“2017中国大学排行榜”中,深大由2015年的第105位、2016年的87位跃升至2017年的第76位,两年跃升29位。可以说,深大已经跻身全球进步最快大学行列!

   深大创新人才培养获得广泛认可:2017年,在一本招生计划增加25%的前提下,深大在广东省一本文理类录取分数仍稳居广东高校第四,本科生源质量创历史新高。由深大发起组建的全国地方UOOC联盟,现有加盟高校117所,上线课程213门,选课人次累计37万,与清华大学“学堂在线”、北京大学“北大慕课”、上海交通大学“好大学在线”并列国内4大最有影响力的高校MOOC课程平台,获广东省教学成果特等奖。

评分:
678910

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。吟诗对作网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.yinshizuodui.com/hgzjh/2018/0124/57801.html

猜您喜欢的分类:
Copyright © 2008 - 2015 www.yinshizuodui.com, All Rights Reserved.
诗词网 | 唐诗 |宋词| 元曲 |文言文 |辞赋 | 名句 | 典籍 |